2015年一建考場答題禁忌

來源:大家網 發布日期:2015-09-08 13:56
9月4日,一級建造師考前密訓班開班。通過課下和學員交流,小編得知,大部分學員在考前仍存在很多疑慮,而這些疑團不打開,很容易影響他們最后階段的備考,以致影響考試發揮。有的學員反映,考前到底如何復習才能過關,也有的學員反映,腦子里都有,到考試了卻不知道怎么考了,考試現場如何發揮正常水平?除此之外,一建考試如何答題才能提高閱卷老師的印象分?考試現場應該注意什么問題?諸如此類的問題,現在大立小編針對學員們的疑問一一作出解答。

2015年一建考場答題禁忌注意“字眼”運用

一級建造師備考系列專題

學員在備考階段一定得了解考場上的禁忌事件,千萬別越雷池半步。考試這件事情說起來還是自己的事情,別拿自己的成績和規則開玩笑,因為你開不起。所以知道下面這些事情,對你提高一建成績是非常有用的。

1.字不能離密封線太近,密封后評卷人不容易看;

2.字不能寫太粗太密太亂,最好買支極細筆,字越大越工整越好,這樣字看起來舒服,評卷人也愿意給多點分;

3.這一條尤其要說一下,考生最好在規定的空間答題,寫的太多沒有用。有的考生當本頁不夠答題時就占用其他頁,這種做法是非常不好的,一旦與其他題串在一起,不但影響本題的得分,甚至容易讓另一道題也不得分。

4.要答對得分點,否則,字再多也不得分,當然,字多了,容易出現得分字眼;

5.問為什么的?前一問答案多為否定,不問為什么的,前一問答案多為肯定;

6.不明確用到什么規范的情況就用“強制性條文”或者“有關法規”代替,在回答問題時,只要有可能,就在答題的內容前加上這樣一句話:根據有關法規,或根據強制性條文。通常這些是得分點之一;例:建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞,合法嗎?為什么?答案:不合法(1分),在在承重墻上開門洞違反了有關法規(2分)。如你答:不合法,承重墻上不能開門洞。你的回答和標準答案意思差不多,不過沒提到法規,后一問你可能只得到1分或者沒有分;

7.注意一些字眼的運用,比如問:建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞,合法嗎?為什么?答案:不合法。有人答:不合理。有的閱卷老師堅持不給分,認為不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答題要注意;

8.相信第一感覺,我發現涂改過的答案中,“把原來對的改成錯的”比“把原來錯的改成對的”多很多;

9.如確定完全答對了,就不要展開答,也不要寫多余的話,能越少字表達出正確的意思就越好,這樣改卷人看得舒服,你也能省時間。例:施工單位索賠能否被批準,監理工程師做法是否合理?你只需回答“能;合理”即可。有人答:施工單位索賠能被批準,監理工程師做法完全合理。我認為這是浪費時間。更有人回答:施工單位可提出索賠費用和工期;監理工程師做法合理,但應該先通知建設單位,或監理工程師做法合法不合理,或監理工程師做法合理不合法。前者多余,萬一工期不能索賠呢?到手的分就沒了。后者完全是拿不到分的,既然是考試,就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現“不完全正確”,“部分不妥”字樣;

10.鉛筆答題也給分,但是否有效等上一級匯總時再決定是否給分;

11.第一問答對,但原因答錯也給分。如問:建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞,合法嗎?為什么?答:不合法,因為已經完工,合同已失效,可不必理會建設單位。后者答錯不影響前者得分;

12.不要擔心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂打分,這種不負責的現象極少,評卷人也有愛才之心,如你書寫工整,認真答卷,評卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情的。自然不會亂扣分;

13.多用題中給出的專業術語,不要用你想當然的術語去替換。有些題中只提到建設單位,你答題卻口口聲聲甲方,未必會給分你,建設單位就一定是甲方嗎?題中說的是索賠,你則說追加。另外一個原因是:多用專業術語能給評卷人一種你是有認真學習有相當知識的人,見你答不好或者是心情緊張,發揮不佳等因素造成,會盡量為你爭取更多的分;

14.有些問題問為什么?有可能含另一問:怎樣才正確?所以最好答完為什么后,把正確的做法也答出來,確保不失分。例:乙施工單位可以直接向建設單位索賠嗎?為什么?如你回答:不能,因為雙方無合同關系。以為全答對了?別高興太早,5分只得了3分。正確答案是:不能(1分),因為雙方無合同關系(2分),應該乙施工單位向甲施工單位索賠,甲施工單位向建設單位索賠(2分)。這當然不怪你,是出題出的不好;

15.差一分半分及格的,可以查分,不過查分也沒用,基本很難爭取。因為從小分匯總到每道題分再匯總到總分再到入電腦,整個過程都很仔細,不會出現加錯分的。專家打分也相對公平,幾道題有給分松的地方,也有給分緊的地方,總的來說,基本不會冤枉你的。

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